Znajdź zawartość

Ponoć egzamin z języka obcego na koniec 1. stopnia studiów ma być na poziomie B2. Zatem jaki poziom nauki języka angielskiego wybrać? B1 czy B2? Czy podłam B2? Albo czy B1 to nie będzie za mało, żeby się przygotować do egzaminu końcowego? W liceum mieliśmy podręcznik A2/B1. Moje wyniki z matury z angielskiego to podstawa na 84% i rozszerzenie na 58%. Proszę o poradę.

Postanowiłem studiować dietetyke i zakwalifikowalem sie do PSW w Białej Podlaskiej i na Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach... Czy ktoś studiował na tych uczelniach (na innym lub podobnym kierunku) i mógłby wyrazić opinie o uczelni, poziomie nauczania, stypendiach...?

Hej! Czy ktoś mógłby mi powiedzieć coś o tym kierunku na Uwr? Jaki poziom, wykładowcy? Zaczynam język od podstaw. Czy dużo jest zajęć praktycznych i idzie się nauczyć języka? (nie, nie traktuję tych studiów jako "kurs"). Dziękuję z góry za wszelkie informacje!

Witam ,dostałem się na Analitykę Gospodarczą , logistykę i Ekonomię na uł. Bardzo zainteresował mnie pierwszy wymieniony kierunek lecz boję się że odpadnę na przedmiocie który jest filarem tego kierunku. Maturę na poziomie podstawowym zdałem przyzwoicie,a będąc w klasie z rozszerzoną matematyką nieco jej liznąłem. Czy jest możliwość aby nadgonić materiał kiedy rok się już zacznie ? Jak wygląda to z perspektywy kogoś kto 1 rok ma już za sobą ?

Cześć, zadecydowałem się na studia na uczelni o nazwie WAT. Wybrałem studia zaoczne. Chciałbym spytać, czy na uczelni jest faktycznie tak ciężko jak mówią inni? Rozmawiałem ze znajomym z AONu i mówi, że u nich jest naprawdę lekko, a WAT to jedna z najcięższych uczelni. Zastanawiam się czy na pewno dobrze wybrałem i czy nie złożyć jeszcze na AON, bo asem nie jestem. Czy mam jakieś przywileje po zaocznych studiach na WAcie? Bo słyszałem, że gdy studiowałbym dziennie to mam jakiś przydział w jednostce itp. A co jest po zaocznych? To bez różnicy czy skończyłem WAT czy AON? Moje wyniki : Polski 46% Matematyka 66% Angielski 68% Geografia rozszerzona 30% Po studiach mam zamiar dostać się do straży myślicie, że to możliwe po zaocznym Wacie?

W poniższym artykule wykładowcy nie pozostawiają suchej nitki na studentach: "- Kiedyś w grupie trafił się może jeden chamski, nonszalancki czy arogancki student. Teraz trzeba wyłuskiwać tych, którzy tacy nie są. Student dzisiaj przychodzi, jakby go, nie przymierzając, oderwano od pługa chłopa pańszczyźnianego 300 lat temu!" "Są ciągle zdegustowani, mało co ich interesuje, może jakbym zrobiła striptiz, to może by się zainteresowali. Mówi się o wykładowcach, że są słabi, że źle pracują, ale jak to tak wygląda, to mi się czasem nawet na te zajęcia nie chce przychodzić." "Nie potrafią myśleć logicznie. Nowa matura uczy schematów. A miała ich przecież uczyć umiejętności, a nie wiedzy encyklopedycznej, którą to ponoć my, wykładowcy, jesteśmy przepełnieni." Krytyka dotyczy postawy, kultury osobistej i nastawienia do studiowania, ale też poziomu wiedzy i zdolności. Myślę, że można się zgodzić co do zjawisk, które występują wśród studentów: roszczeniowa postawa, studiowanie "dla papierka", braki w wiedzy po LO... Ale o tym już tak naprawdę wszyscy wiedzą, a wypadałoby spojrzeć na przyczyny takiego stanu rzeczy i poziom wiedzy i zaangażowania samych wykładowców... http://trojmiasto.gazeta.pl/trojmiasto/1,35636,12951936,Wykladowcy_o_studentach__Nie_maja_wiedzy__brak_im.html#BoxSlotIIMT